Bizmatesの効果を最大化する学習法｜予習・復習・続け方をレベル5修了者が解説

Bizmatesを続けていると、

「本当にこの受け方で伸びているのか」
「もっと効果的な学習法はないのか」
「予習や復習はどこまで必要なのか」
「忙しい中で、どうすれば続けられるのか」

と感じることがあると思います。

私自身、Bizmatesを約1年3か月継続し、レベル5まで修了しました。

その中で感じたのは、Bizmatesは ただレッスンを受けるだけでは効果を最大化しにくいサービス だということです。

もちろん、レッスンを受けるだけでも英語に触れる時間は増えます。

しかし、Bizmatesはビジネス英語に特化したオンライン英会話です。
レッスンでは、英語を聞いて答えるだけでなく、自分の意見を話したり、理由を説明したり、より自然な表現に直してもらったりする場面があります。

そのため、同じレッスンを受けていても、

どのように予習するか
レッスン中に何を意識するか
フィードバックをどう復習するか
継続できる仕組みを作れているか

によって、得られる効果は大きく変わります。

私自身も、伸びを実感できた時期と、思うように伸びなかった時期の両方を経験しました。

その違いを振り返ると、英語力そのものよりも、レッスンの受け方と学習の進め方 が大きかったように感じています。

この記事では、Bizmatesをレベル5まで受講した実体験をもとに、

• 効果を高める予習のやり方
• レッスン中に意識したいこと
• フィードバックを定着させる復習法
• 忙しい社会人でも続けるための習慣化
• 効果を下げてしまう受け方

について整理します。

Bizmatesを受講している方、これから始めようとしている方、または「受けているのに伸びている実感がない」と感じている方の参考になれば幸いです。

※Bizmatesのサービス全体像や、効果・評判・料金・レベルについて先に確認したい方は、以下の完全ガイド記事も参考にしてください。

Bizmatesの効果を最大化するには「受け方」が重要

Bizmatesで効果を出すために大切なのは、ただレッスンを受け続けることだけではありません。

もちろん、継続することはとても重要です。

しかし、同じようにBizmatesを受講していても、英語力の伸びを実感しやすい人と、なかなか伸びを感じにくい人がいます。

その違いは、才能だけではないと思います。

大きな違いは、レッスンの受け方です。

Bizmatesは、ビジネス英語に特化したオンライン英会話です。

そのため、レッスンでは単に英語で雑談するだけではなく、

• 教材の内容を理解する
• 自分の意見を英語で話す
• 理由や具体例を加えて説明する
• 講師からのフィードバックを受ける
• より自然な表現に修正していく

といった流れがあります。

つまり、Bizmatesは「英語を聞いて答えるだけ」の時間ではなく、英語で考え、英語で伝える力を鍛える時間だと考えた方がよいです。

そのため、何も準備せずにレッスンを受けると、教材の理解や質問への対応だけで精一杯になりやすいです。

一方で、事前に少しでも内容を確認しておくと、レッスン中は自分の意見を話したり、表現を直してもらったりすることに集中できます。

この差は、積み重なるとかなり大きくなります。

私自身、Bizmatesを約1年3か月続ける中で、伸びを感じた時期と、思うように伸びなかった時期の両方がありました。

振り返ってみると、伸びを感じやすかった時期は、予習・レッスン・復習の流れがうまく回っていた時期でした。

逆に、ただ受講するだけになっていた時期は、レッスンを受けているわりに、成長の実感が弱かったように思います。

Bizmatesは、受け身で受講してもまったく意味がないわけではありません。

ただ、効果を最大化したいなら、レッスンを「受ける時間」ではなく、「使って改善する時間」に変えることが大切です。

そのために重要になるのが、

• 予習でレッスン内容を先に理解しておくこと
• レッスン中は自分の言葉で話そうとすること
• 講師からのフィードバックを復習すること
• 無理なく続けられる習慣を作ること

です。

Bizmatesの効果は、サービスの質だけで決まるわけではありません。

学習者がどのようにレッスンを使うかによって、得られる効果は大きく変わります。

次に、Bizmatesで伸びる人が実践している学習スタイルについて、もう少し具体的に整理していきます。

Bizmatesで伸びる人が実践している学習スタイル

Bizmatesを続けていて感じたのは、英語が伸びる人には共通する学習スタイルがあるということです。

それは、特別な才能ではありません。

大きな違いは、レッスンをどう使っているかです。

同じ25分のレッスンでも、何も準備せずに受ける場合と、目的を持って受ける場合では、得られるものが大きく変わります。

予習なしで受けると、レッスン中の時間の多くを、

• 教材の内容を理解する
• 分からない単語を確認する
• 質問の意味を把握する
• その場で答えを考える

ことに使うことになります。

もちろん、それでも英語に触れる練習にはなります。

ただ、Bizmatesの効果を最大化するという意味では、少しもったいないと感じます。

一方で、事前に教材の内容を確認しておくと、レッスン中は アウトプットと改善 に集中しやすくなります。

たとえば、

• 自分の意見を英語で話す
• 具体例を加えて説明する
• 講師からより自然な表現を教えてもらう
• 修正された表現をその場で言い直す
• 自分の仕事や経験に置き換えて話す

といった使い方ができるようになります。

つまり、予習をしておくことで、レッスンが 「理解する時間」から「使って改善する時間」 に変わります。

また、Bizmatesに限らず、オンライン英会話で伸びる人は、レッスンを講師任せにしません。

「今日はこの表現を使ってみよう」
「前回言えなかったことをもう一度言ってみよう」
「仕事で使いそうな場面に置き換えて話してみよう」

というように、自分なりの小さな目的を持ってレッスンを受けています。

この意識があると、レッスンは単なる会話の時間ではなく、自分の弱点を確認し、表現を増やすための練習時間になります。

さらに、伸びる人はレッスン外の時間も上手に使っています。

長時間勉強する必要はありません。

たとえば、

• 通勤中に英語音声を聞く
• レッスンで出た表現をメモする
• 言えなかった一文を英語で作り直す
• 次回使いたい表現を1つだけ準備する
• 自分の仕事に関係する話題を英語で考えてみる

このような小さな積み重ねでも、レッスンの効果は変わります。

オンライン英会話は、レッスンの25分だけで完結するものではありません。

レッスン前に準備し、レッスン中に使い、レッスン後に少しだけ振り返る。

この流れができている人ほど、英語が定着しやすくなります。

私自身、Bizmatesを約1年3か月続ける中で、伸びを実感しやすかった時期は、予習・レッスン・復習の流れがうまく回っていた時期でした。

逆に、忙しさを理由に予習や復習が弱くなり、ただレッスンを受けるだけになっていた時期は、英語に触れているわりに、伸びの実感が少なかったように思います。

Bizmatesで伸びる人は、レッスンを単なる受講時間としてではなく、自分の英語を試し、直し、定着させる時間として使っています。

そして、毎回完璧にやろうとするのではなく、

• 今日使いたい表現を1つ決める
• 言えなかった表現を1つだけ復習する
• 前回より少しだけ長く話してみる
• 講師の修正を次回使ってみる

というように、小さな改善を積み重ねています。

この意識を持てるかどうかで、同じレッスンでも効果は大きく変わります。

Bizmatesの効果を最大化するには、たくさん受けることだけでなく、1回1回のレッスンをどう使うかが重要です。

次に、Bizmatesの効果を高めるために特に重要な、予習のやり方について整理していきます。

Bizmatesの予習でやるべきこと

Bizmatesの効果を高めるうえで、特に重要だと感じたのが 予習 です。

Bizmatesは、ただ英語で雑談するオンライン英会話ではありません。
教材に沿って、ビジネスの場面を想定しながら、自分の意見を英語で伝える練習をしていきます。

そのため、何も準備せずにレッスンを受けると、教材の内容を理解するだけで精一杯になってしまうことがあります。

もちろん、予習なしでも受講はできます。

ただ、Bizmatesの効果を最大化したいなら、レッスン前に少しでも準備しておく方がよいと思います。

Bizmates公式でも、レッスンの学習効果を最大化する鍵は予習と復習だと説明されています。
私自身、公式情報を詳しく知る前から、実体験として「予習をした方がレッスンの質は明らかに上がる」と感じていました。

教材を一度読んで流れをつかむ

まず大切なのは、レッスン前に教材を一度読んで、全体の流れをつかんでおくことです。

完璧に理解する必要はありません。

大事なのは、

• 今日のテーマは何か
• どのような場面を想定しているのか
• どんな表現を使うのか
• どんな質問をされそうか

を事前に軽く確認しておくことです。

これだけでも、レッスン中の負荷はかなり変わります。

何も見ずに受けると、レッスン中に教材を理解し、質問を聞き、答えを考え、英語で話す必要があります。

一方で、事前に流れをつかんでおけば、レッスン中は内容理解よりも、英語で話すことや講師からのフィードバックを受けることに集中しやすくなります。

分からない単語や表現を確認する

次に、分からない単語や表現を確認しておきます。

ここでも、すべてを完璧に覚える必要はありません。

ただ、レッスン中に何度も出てきそうな単語や、テーマに関係する表現だけでも確認しておくと、会話がかなりスムーズになります。

たとえば、ビジネスの場面では、

• explain
• suggest
• agree
• disagree
• improve
• problem
• solution
• customer
• meeting
• deadline

のような基本的な単語でも、実際に会話の中で使おうとすると意外と出てこないことがあります。

予習では、難しい単語をたくさん覚えるよりも、その日のレッスンで使いそうな表現を少しだけ準備しておくことが大切です。

質問に対する自分の答えを考えておく

Bizmatesでは、教材の内容に関連して、自分の意見を求められることがあります。

ここで何も準備していないと、英語以前に「何を答えるか」で止まってしまうことがあります。

そのため、予習の段階で、質問に対する自分の答えを少しだけ考えておくと効果的です。

たとえば、

「自分の仕事ではどうか」
「自分ならどう対応するか」
「なぜそう思うのか」
「具体例として何が言えるか」

を日本語でもよいので考えておく。

これだけでも、レッスン中に英語で答える準備がしやすくなります。

特にBizmatesでは、単に正しい英文を読むだけではなく、自分の考えを英語で説明する力が求められます。

だからこそ、予習では英語表現だけでなく、「自分は何を話すのか」を準備しておくことが大切です。

レベルが上がるほど予習時間は必要になる

Bizmatesは、レベルが上がるほど予習の重要性も高くなります。

初級レベルでは、基本的な表現や短い受け答えが中心なので、短時間の予習でも対応しやすいと思います。

しかし、レベルが上がるにつれて、求められる内容は少しずつ変わっていきます。

• 自分の意見を説明する
• 理由を加えて話す
• 具体例を出す
• 相手の意見に反応する
• ビジネスの場面を想定して会話する

このような力が求められるようになるため、何も準備せずに受けると、かなり負荷が高くなります。

私自身も、レベルが上がるほど、予習なしで受けるのは難しくなると感じました。

逆に、事前に教材を読み、使いたい表現や話したい内容を準備しておくと、レッスン中により深いやり取りができます。

予習の目的は、レッスン前にすべてを完璧に仕上げることではありません。

レッスンを「理解する時間」ではなく、「使って改善する時間」に変えることです。

この意識を持つだけで、Bizmatesの25分の価値はかなり変わると思います。

※Bizmatesのレベルごとの難易度や到達目安については、以下の記事で詳しくまとめています。

レッスン中に意識したいこと

Bizmatesの効果を最大化するには、予習だけでなく、レッスン中の使い方も重要です。

事前に教材を読んで内容を理解していても、レッスン中にただ講師の説明を聞いているだけでは、英語を話す力はなかなか伸びにくいと思います。

オンライン英会話の良さは、実際に英語を使い、その場で反応し、必要に応じて修正を受けられることです。

他社のオンライン英語コースでも、リアルタイムでスピーキングとリスニングを練習し、自分の目的や興味に合ったトピックを選ぶことが重視されています。
また、Cambridgeのスピーキング練習に関する記事でも、実際の場面で自信を持って自然に話せるようになることが、学習者にとって大きな成長の指標になると説明されています。

つまり、レッスン中は「正解を確認する時間」ではなく、自分の英語を実際に使い、改善する時間 と考えることが大切です。

正しく話すより、自分の言葉で話す

Bizmatesでは、教材に沿ってレッスンが進みます。

そのため、例文やモデル回答を読むだけでも、レッスン自体は進めることができます。

しかし、効果を高めたいなら、できるだけ 自分の言葉で話すこと を意識した方がよいです。

たとえば、講師から質問されたときに、教材の表現をそのまま読むだけでなく、

「自分の仕事ではどうか」
「自分ならどう考えるか」
「過去に似た経験があったか」
「実際の職場ならどう対応するか」

というように、自分の状況に置き換えて話してみる。

最初は簡単な英語で構いません。

多少文法が不自然でも、自分の考えを英語で伝えようとすることが大切です。

Bizmatesは、きれいな英文を読む練習だけではなく、仕事で使える英語を鍛えるためのレッスンです。

そのため、レッスン中は「正しく話せたか」だけでなく、「自分の考えを英語で伝えようとしたか」を意識すると、得られるものが大きくなります。

講師の修正をその場で使ってみる

レッスン中に、講師からより自然な表現や、文法の修正を教えてもらうことがあります。

このとき、ただ「なるほど」と聞くだけで終わらせるのは少しもったいないです。

できれば、修正された表現をその場でもう一度使ってみることをおすすめします。

たとえば、講師に

「こう言う方が自然です」

と教えてもらったら、その表現を使って、もう一度自分の文を言い直してみる。

これだけでも、表現の定着度はかなり変わります。

英語は、見て理解するだけでは、なかなか会話で使えるようになりません。

自分の口で一度言ってみること が大切です。

特にBizmatesでは、講師がビジネス場面に合った表現に直してくれることがあります。

その場で使い直すことで、単なる知識ではなく、実際の会話で使える表現として残りやすくなります。

分からない表現は遠慮せず質問する

レッスン中に分からない表現が出てきたときは、遠慮せずに質問した方がよいです。

オンライン英会話では、分かったふりをして先に進んでしまうことがあります。

しかし、分からないまま進めると、そのレッスンの理解が浅くなってしまいます。

特にBizmatesでは、ビジネスに関する表現や、少し抽象的なテーマが出てくることもあります。

そのため、

「この表現はどういう意味ですか」
「別の言い方はありますか」
「この場面では、どちらの表現が自然ですか」
「ビジネスでは、どう言う方が丁寧ですか」

と聞いてみると、学びが深くなります。

質問することは、レッスンを止めることではありません。

むしろ、自分に必要な学びを取りにいくことです。

講師任せにせず、自分から質問できるようになると、レッスンの質は大きく変わります。

使いたい表現を1つ決めてレッスンに入る

レッスン前に、今日使いたい表現を1つだけ決めておくのも効果的です。

たとえば、

「I think the main issue is…」
「In my opinion…」
「One possible solution is…」
「From my experience…」
「Could you clarify that?」

のような表現です。

たくさん準備しようとすると大変ですが、1つだけなら負担は大きくありません。

そして、レッスン中にその表現を意識して使ってみる。

これを続けると、使える表現が少しずつ増えていきます。

英語表現は、知っているだけでは不十分です。

実際の会話の中で使って初めて、自分の表現として定着していきます。

Bizmatesのレッスンは、そのための練習場所として使うと効果的です。

レッスンを「評価される場」ではなく「試す場」と考える

Bizmatesを受講していると、うまく話せない日もあります。

言葉が出てこない。
説明がうまくまとまらない。
講師に修正される。
思ったよりも話せなかったと感じる。

こういう日は、誰にでもあると思います。

ただ、レッスンを「自分の英語力を評価される場」と考えると、毎回かなり疲れてしまいます。

むしろ、レッスンは 試す場 と考えた方がよいです。

今日使いたい表現を試す。
前回言えなかったことをもう一度言ってみる。
講師に直された表現を使ってみる。
自分の仕事に近い話題で説明してみる。

うまくいかなくても、それは失敗ではありません。

「今の自分に何が足りないか」が分かったということです。

Cambridgeのスピーキング練習に関する記事でも、学習者が実際の場面で自然に話せるようになるには、安心して話せる環境やフィードバックが大切だとされています。

Bizmatesのレッスンも、完璧な英語を披露する場ではなく、英語を使い、間違え、修正し、少しずつ改善していく場として使う方が効果的だと思います。

レッスン中の25分をどう使うかで、Bizmatesの効果は大きく変わります。

ただ受けるだけではなく、自分の言葉で話す。
修正された表現をその場で使う。
分からないことは質問する。
使いたい表現を1つ試す。
うまく話せない日も、学びとして受け止める。

この意識を持つことで、Bizmatesのレッスンは、単なる受講時間ではなく、英語を仕事で使える力に変えていくためのトレーニングになっていきます。

復習とフィードバック活用で定着率を上げる

Bizmatesの効果を最大化するには、レッスン後の復習も重要です。

予習をして、レッスン中に自分の言葉で話しても、そのまま終わってしまうと、せっかく学んだ表現が定着しにくくなります。

特にオンライン英会話では、レッスン中に、

「この表現は自然だな」
「この言い方は使えそうだな」
「この間違いは次から直したい」

と思っても、復習しなければ数日後には忘れてしまうことがあります。

だからこそ、レッスン後に少しだけでも振り返る時間を作ることが大切です。

英語学習において、フィードバックは上達の重要な要素です。Cambridgeのフィードバックに関する資料でも、単に点数を示すよりも、コメントや改善につながる促しの方が学習効果につながりやすいと説明されています。

Bizmatesでも、講師からの修正やアドバイスをどう活かすかで、レッスン後の定着度は大きく変わると感じました。

チャットの修正内容を見返す

Bizmatesでは、レッスン中に講師がチャット欄で表現を修正してくれることがあります。

たとえば、

• 文法の修正
• より自然な言い回し
• ビジネスに適した表現
• 発音や単語の使い方
• 別の言い換え表現

などです。

これらは、自分専用の改善メモのようなものです。

レッスン中は会話に集中しているため、その場で完全に覚えるのは難しいと思います。

だからこそ、レッスン後にチャットを見返すことが大切です。

見返してみると、

「自分はこの文法をよく間違える」
「この表現は次回も使えそう」
「同じような場面で、いつも同じ言い方しかできていない」

という気づきが出てきます。

復習というと、ノートにきれいにまとめることをイメージするかもしれません。

しかし、最初から完璧な復習を目指す必要はありません。

まずは、講師が直してくれた表現を見返すことだけでも十分価値があります。

修正された表現を音読する

チャットの修正内容を見返したら、次におすすめなのは音読です。

英語表現は、見て理解するだけでは、会話の中でなかなか使えるようになりません。

実際に声に出してみることで、口がその表現に慣れていきます。

たとえば、講師に自然な言い方を教えてもらったら、その文を何度か声に出して読んでみる。

できれば、ただ読むだけでなく、自分の状況に置き換えて言い直してみるとさらに効果的です。

たとえば、

「I think this is important because…」

という表現を学んだなら、自分の仕事や日常に関連する内容で、

「I think this is important because it helps us communicate more clearly.」

のように、自分の言葉で言い換えてみる。

このように、修正された表現を自分の口で再現することで、次のレッスンでも使いやすくなります。

他社のオンライン英語コースでも、クラス後に学んだことを練習する短いスピーキング活動や、フィードバックを使って進捗を振り返る仕組みが用意されています。学んだ内容をレッスン後にもう一度使うことは、オンライン英語学習全般でも重視されている考え方だと思います。

次回使う表現を1つだけ決める

復習で大切なのは、すべてを完璧に覚えようとしないことです。

レッスンごとに出てきた表現を全部覚えようとすると、負担が大きくなり、続けるのが難しくなります。

そのため、私がおすすめしたいのは、次回使う表現を1つだけ決めることです。

たとえば、

• 次回は “In my opinion…” を使ってみる
• 次回は “Could you clarify that?” を使ってみる
• 次回は “One possible solution is…” を使ってみる
• 次回は講師に直された表現をもう一度使ってみる

というように、1つだけで構いません。

1つだけなら、忙しい社会人でも続けやすいです。

そして、その1つを次のレッスンで実際に使えたら、それは確実に前進です。

英語力は、一度に大きく変わるものではありません。

しかし、毎回1つずつ使える表現を増やす という意識で続けると、数か月後には大きな差になります。

復習は長時間よりも継続しやすさを重視する

復習というと、しっかり時間を取らなければいけないように感じるかもしれません。

しかし、忙しい社会人にとって、毎回長時間の復習を続けるのは簡単ではありません。

大切なのは、長時間やることではなく、続けられる形にすることです。

たとえば、

• レッスン後にチャットを1分だけ見る
• 修正された表現を1つだけ音読する
• 次回使う表現を1つだけメモする
• 同じ間違いを次に1つだけ減らす

このくらいでも、何もしないよりは大きく違います。

復習は、完璧にやるためのものではありません。

レッスンで学んだことを、次のレッスンにつなげるためのものです。

Bizmatesは、講師からのフィードバックを受けられる環境があります。

そのフィードバックを受けっぱなしにせず、少しでも次に使うことで、レッスンの効果は大きく変わります。

予習で準備し、レッスン中に使い、復習で次につなげる。

この流れができると、Bizmatesの25分は、ただ受講する時間ではなく、英語を少しずつ自分のものにしていく時間になっていくと思います。

忙しい社会人がBizmatesを続けるための習慣化戦略

Bizmatesの効果を最大化するには、予習・レッスン・復習の質を高めることが大切です。

ただし、それ以上に重要なのが 継続できる仕組みを作ること です。

どれだけ良い学習法を知っていても、続かなければ効果は積み上がりません。

特に社会人の場合、英語学習の難しさは「やる気がないこと」ではなく、仕事や家庭、予定の中で学習時間を確保し続けることにあります。

残業がある日もあります。
疲れている日もあります。
急な予定が入る日もあります。

その中でBizmatesを続けるには、気合いやモチベーションだけに頼るのではなく、英語学習を生活の中に組み込むこと が必要です。

オンライン英語学習でも、進捗を確認しながら学習を続ける仕組みは重要です。他社でも、テーマごとの学習後にアセスメントを受けて進捗を確認できる仕組みが用意されています。
また、受講中にも教師からスピーキングやライティングに関するフィードバックを受け、学習の進み具合を確認できるとされています。

つまり、英語学習は「なんとなく続ける」よりも、時間・環境・振り返りの仕組みを作ること が大切だと思います。

朝レッスンが続けやすい理由

私自身、Bizmatesを続けるうえでかなり効果的だったのが、朝にレッスンを受けることでした。

特に、朝5時や5時30分など、一日の早い時間に受講することで、継続しやすくなりました。

朝に受講するメリットは、予定に邪魔されにくいことです。

夜にレッスンを入れると、

• 残業が長引く
• 会食や予定が入る
• 疲れて気力が残っていない
• 家に帰ってから面倒になる

ということが起こりやすくなります。

もちろん、夜しか受けられない人もいると思います。

ただ、社会人にとって夜は予定が変わりやすい時間帯です。

その点、朝は比較的コントロールしやすい時間です。

起きてすぐにレッスンを受けると、その日の英語学習を早い段階で終わらせることができます。

「今日やらなければ」ではなく、「今日の英語はもう終わっている」 という状態を作れるのは、継続するうえでかなり大きいです。

また、朝に英語を使うことで、その日一日、英語への心理的な距離も少し近くなります。

通勤中に英語音声を聞いたり、仕事中に英語表現がふと浮かんだりすることもあります。

朝レッスンは、単に受講時間を確保するだけでなく、一日の最初に英語のスイッチを入れる習慣 としても効果的だと感じました。

夜しか受けられない場合の工夫

もちろん、すべての人が朝に受講できるわけではありません。

仕事の時間、家庭の事情、体質などによって、夜の方が現実的な人もいると思います。

その場合は、夜でも続けやすい仕組みを作ることが大切です。

たとえば、

• 受講する時間をできるだけ固定する
• 夕食前など、疲れ切る前に受ける
• レッスン前の予習は5分だけにする
• 受講後の復習は表現1つだけにする
• 週に何回受けるかを現実的に決める

といった工夫です。

大切なのは、最初から完璧な学習計画を作りすぎないことです。

「毎日必ず完璧に予習して、レッスンを受けて、復習もする」と決めると、できなかった日に一気に苦しくなります。

それよりも、忙しい日でも最低限続けられる形を決めておく方が現実的です。

たとえば、

「今日は教材を一度見るだけでいい」
「復習はチャットを見返すだけでいい」
「言えなかった表現を1つだけメモすればいい」

というように、ハードルを下げておく。

そうすると、疲れている日でも続けやすくなります。

英語学習は、毎回完璧にやることよりも、完全に途切れさせないこと の方が大切です。

完璧よりも戻れる仕組みを作る

Bizmatesを長く続けるには、完璧主義になりすぎないことも重要です。

毎日受講する。
毎回予習する。
毎回復習する。
毎回うまく話す。

こう考えると、できなかった日があるだけで「もうダメだ」と感じてしまいます。

しかし、社会人の英語学習では、予定どおりにいかない日があって当然です。

大切なのは、1日できなかったことではありません。

翌日また戻れること です。

たとえば、

• 受講できなかった日は、翌日に再開する
• 予習できなかった日は、レッスン後に1表現だけ確認する
• 復習できなかった日は、次の日にチャットだけ見返す
• 忙しい週は受講回数を減らしても、完全にはやめない

このように、崩れても戻れる仕組みを作っておくと、学習は続きやすくなります。

Bizmatesのようなオンライン英会話は、短期間で一気に成果を出すというより、少しずつ積み上げていく学習です。

だからこそ、継続のためには、気合いよりも仕組みが必要です。

朝に固定する。
夜なら無理のない時間にする。
予習・復習のハードルを下げる。
できなかった日があっても戻る。

このように、自分の生活に合った形に調整できる人ほど、Bizmatesを長く続けやすいと思います。

英語力を伸ばすために必要なのは、完璧な一日ではありません。

少し崩れても、また戻れる学習習慣 です。

この習慣ができると、Bizmatesのレッスンは特別な努力ではなく、日常の一部になっていきます。

※Bizmatesがきついと感じる理由や、挫折しやすい人の共通点については、以下の記事で詳しくまとめています。

Bizmatesの効果を最大化するために避けたいこと

Bizmatesの効果を高めるためには、何をするかだけでなく、何を避けるかも大切です。

せっかくレッスンを継続していても、受け方が受け身になっていたり、復習をまったくしなかったりすると、思ったほど効果を感じにくくなることがあります。

私自身、Bizmatesを続ける中で、伸びを感じやすい時期と、伸び悩みを感じる時期の両方がありました。

その違いを振り返ると、やはりレッスンの受け方に差があったと思います。

ここでは、Bizmatesの効果を下げてしまいやすい受け方を整理します。

予習なしで毎回受ける

まず避けたいのは、毎回まったく予習せずにレッスンを受けることです。

もちろん、忙しい日もあります。
どうしても予習できない日があるのは仕方ありません。

ただ、毎回何も準備せずに受けていると、レッスン中の時間の多くが、教材の理解や質問の把握に使われてしまいます。

その結果、

• 内容を理解するだけで精一杯になる
• 自分の意見を考える余裕がない
• 講師のフィードバックを十分に活かせない
• レッスン後に疲れだけが残る

という状態になりやすいです。

Bizmatesは、ビジネス英語に特化したオンライン英会話です。

そのため、ただ英語を聞くだけでなく、自分の考えを整理し、英語で説明する場面があります。

予習をしておくと、レッスン中は理解よりも、アウトプットと改善に集中しやすくなります。

完璧な予習は必要ありません。

ただ、レッスン前に5分だけでも教材を見ておくことで、レッスンの質はかなり変わると思います。

復習せずに受けっぱなしにする

次に避けたいのは、レッスンを受けっぱなしにすることです。

レッスン中に講師から良い表現を教えてもらったり、間違いを修正してもらったりしても、そのままにしてしまうと、数日後には忘れてしまうことがあります。

特にオンライン英会話では、その場では理解できても、次の会話で使えるとは限りません。

だからこそ、レッスン後に少しだけでも振り返ることが大切です。

復習といっても、長時間やる必要はありません。

たとえば、

• チャットの修正内容を見返す
• 修正された表現を声に出して読む
• 次回使いたい表現を1つだけ選ぶ
• 同じ間違いを次に1つ減らす

このくらいでも十分です。

大切なのは、レッスンで学んだことを、次のレッスンにつなげることです。

Bizmatesの効果を最大化するには、レッスンを単発で終わらせるのではなく、前回の学びを次回に持ち込む意識が必要だと思います。

毎回完璧にやろうとする

意外と避けたいのが、毎回完璧にやろうとしすぎることです。

真面目に英語を学んでいる人ほど、

「きちんと予習しなければいけない」
「正しい英語で話さなければいけない」
「復習も全部やらなければいけない」

と考えすぎてしまうことがあります。

もちろん、丁寧に取り組むことは大切です。

ただ、完璧を求めすぎると、忙しい社会人にとっては負担が大きくなります。

予習ができなかった日。
うまく話せなかった日。
復習できなかった日。

そういう日があるたびに「もうダメだ」と感じてしまうと、継続そのものが難しくなります。

英語学習では、完璧な1回よりも、続けられる仕組みの方が大切です。

毎回100点を目指すより、

今日は教材を一度見るだけでいい
今日は表現を1つだけ覚えればいい
今日はうまく話せなくても、レッスンを受けられたらOK

という日があってもよいと思います。

Bizmatesは、短期間で一気に完璧になるためのサービスではありません。

少しずつ使い、少しずつ直し、少しずつ慣れていくためのトレーニングです。

だからこそ、完璧主義になりすぎず、続けられる形で取り組むことが大切です。

講師任せにしてしまう

Bizmatesでは、講師がレッスンを進めてくれます。

ただし、効果を高めたいなら、すべてを講師任せにしない方がよいです。

オンライン英会話で伸びる人は、レッスンを受けるだけでなく、自分から学びを取りにいっています。

たとえば、

「この表現は自然ですか？」
「ビジネスでは、もっと丁寧な言い方がありますか？」
「別の表現にするとどうなりますか？」
「今の答えをもっと自然に言うとどうなりますか？」

と聞いてみる。

こうした質問をすると、レッスンの質はかなり変わります。

講師は英語を教えてくれる存在ですが、何を深く学ぶかは、受講者側の姿勢によっても変わります。

Bizmatesを最大限に活用するには、教えてもらうだけでなく、自分から使いにいく姿勢が大切です。

レッスンを受けること自体が目的になる

最後に避けたいのは、レッスンを受けること自体が目的になってしまうことです。

もちろん、継続して受講することは重要です。

しかし、受講回数を増やすことだけが目的になると、1回1回の学びが薄くなることがあります。

大切なのは、

「今日は何を使えるようにするか」
「前回より何を改善するか」
「講師のフィードバックをどう活かすか」

を少しでも意識することです。

1回のレッスンで大きく変わる必要はありません。

ただ、毎回1つでも改善点を持ち帰ることができれば、長期的には大きな差になります。

Bizmatesの効果は、受講回数だけで決まるわけではありません。

1回1回のレッスンを、どれだけ自分の成長につなげられるかが重要です。

予習なしで受け続けない。
復習せずに受けっぱなしにしない。
完璧を求めすぎない。
講師任せにしない。
受講回数だけを目的にしない。

このあたりを意識するだけでも、Bizmatesの学習効果はかなり変わると思います。

※Bizmatesを続けて実際にどのような効果を感じたのかについては、以下の記事で詳しく書いています。

まとめ：Bizmatesは受け方を変えると効果が変わる

Bizmatesは、ビジネス英語を学ぶうえで、とてもよく作られたオンライン英会話だと思います。

ただし、ただレッスンを受けているだけで、自動的に英語力が伸びるサービスではありません。

同じ25分のレッスンでも、何も準備せずに受ける場合と、予習をして目的を持って受ける場合では、得られる効果は大きく変わります。

私自身、約1年3か月Bizmatesを続けて感じたのは、英語力の伸びは、才能よりも レッスンの使い方 に大きく左右されるということです。

効果を最大化するために大切なのは、次の流れです。

• 予習で教材の内容を確認する
• レッスン中は自分の言葉で話す
• 講師の修正をその場で使ってみる
• レッスン後にフィードバックを見返す
• 次回使う表現を1つだけ決める
• 続けられる時間帯と習慣を作る

どれも特別な方法ではありません。

しかし、この小さな積み重ねを続けられるかどうかで、Bizmatesの効果は大きく変わります。

特に重要なのは、レッスンを 「受ける時間」ではなく、「使って改善する時間」 と考えることです。

教材を理解するだけで終わらせるのではなく、自分の考えを英語で話す。
講師に直された表現を、次のレッスンで使ってみる。
言えなかったことを、少しずつ言えるようにしていく。

この繰り返しが、英語を「知っているもの」から「使えるもの」に変えていくのだと思います。

もちろん、毎回完璧に予習・復習をする必要はありません。

忙しい日もあります。
うまく話せない日もあります。
思うように伸びを感じられない時期もあります。

それでも、5分だけ教材を見る。
修正された表現を1つだけ音読する。
次回使いたい表現を1つだけ決める。

そのくらいの小さな工夫でも、続けていけば確実に差になっていきます。

Bizmatesの効果を最大化するために大切なのは、完璧な学習法ではありません。

自分が続けられる形で、レッスンの質を少しずつ高めていくことです。

もし、Bizmatesを受けているのに伸びを感じにくい場合は、まずは受講回数を増やす前に、レッスンの受け方を見直してみるとよいと思います。

予習を少し入れる。
レッスン中に自分の言葉で話す。
復習で1つだけ表現を残す。
学習を生活の中に組み込む。

この流れができると、Bizmatesの25分は、ただのオンライン英会話ではなく、仕事で使える英語力を鍛えるための濃いトレーニング時間になります。

Bizmatesは、受け方を変えると効果が変わります。

そして、その積み重ねが、英語を少しずつ自分の使える道具に変えていくのだと思います。